本网讯（文、图/逯子涵）为强化实践教学，提高学生的专业实践技能，我院学前教育专业开展了23级实践周活动。学生于10月30日至11月1日期间进行了为期三天的幼儿园见习活动，11月2日以分组讲演故事的形式完成了本次实践周考核。

23级学生共分为4组分别到各指定幼儿园完成为期三天的见习活动。学生与幼儿们朝夕相处，观察幼儿的每日作息以及幼儿园活动的特性，用身临其境的方式更全面的认识了学前教育专业，为今后走向工作岗位积累了有效的实践经验。

在实践周考核环节中，两个班的学生共分为四组，各组两名专业教师进行考核。组内学生自行分组，自选故事，用富有感染力的语言，讲出了一个个生动形象有趣动听的儿童故事，用表演的形式让传统的儿童故事变得更具观赏性和趣味性，同时也展现了自身扎实的专业技巧。

针对学生的表现，学前教育专业教师现场进行打分并提出相应的建议。同学们纷纷表示，此次实践收获很多，今后将在指导老师的严格训练和认真指导下，将理论和实践紧密结合，不断提升专业实践技能。

学前教育专业对本次实践周成果进行了认真总结，为今后完善人才培养方案，寻求更好的实践教学模式提供了新的经验和实践依据。